Educazione alla legalità finanziaria: una giornata di crescita e consapevolezza
Venerdì 20 febbraio le classi 3A e 3E della scuola secondaria di primo grado hanno partecipato a un incontro di educazione alla legalità finanziaria con il Tenente Russo della Guardia di Finanza.
L’intervento ha offerto ai ragazzi l’occasione di conoscere più da vicino il ruolo e le funzioni della Guardia di Finanza, con particolare attenzione alla tutela dell’economia legale e alla protezione dei cittadini.
Partendo da esempi concreti e situazioni vicine alla loro esperienza quotidiana, il Tenente ha introdotto alcune nozioni fondamentali sulla responsabilità civica, soffermandosi in particolare sul tema della contraffazione e della commercializzazione di prodotti falsi.
Attraverso domande, casi pratici e momenti di confronto attivo, gli studenti hanno riflettuto sulle conseguenze economiche e sociali dell’acquisto di merce contraffatta: un gesto che può sembrare banale ma che alimenta fenomeni di illegalità, danneggia le imprese oneste e mette a rischio la sicurezza dei consumatori.
L’incontro si è trasformato in un vero laboratorio di cittadinanza attiva, in cui i ragazzi hanno potuto esprimere dubbi, curiosità e opinioni, comprendendo come la legalità economica sia parte integrante del loro futuro di cittadini consapevoli.
Nella stessa giornata, anche la classe 5A della scuola primaria ha vissuto un’importante esperienza formativa grazie all’intervento della dirigente dell’Agenzia delle Entrate, Sara Mattei.
L’attività si è sviluppata a partire dal quaderno digitale “Fisco e Scuola per seminare Legalità”, uno strumento pensato per accompagnare bambini e ragazzi alla scoperta del significato delle tasse e del funzionamento del sistema dei tributi.
Con un linguaggio semplice, esempi concreti e modalità partecipative, gli alunni hanno esplorato temi fondamentali come:
- a cosa servono le tasse;
- come contribuiscono al bene comune;
- perché pagare le imposte significa prendersi cura della propria comunità.
Attraverso attività interattive e momenti di dialogo, i bambini hanno compreso che la legalità finanziaria non è un concetto astratto, ma un modo concreto per costruire scuole, ospedali, strade e servizi per tutti.