Istituto Comprensivo SALSOMAGGIORE
Acqua nellacqua il Lyons Club consegna le borracce

Acqua nell’acqua: il Lyons Club consegna le borracce

Anche quest’anno l’associazione “Lyons di Salsomaggiore” fornisce alla scuola le borracce per gli alunni delle classi prime della scuola primaria e secondaria. Il progetto è finalizzato al rispetto dell’ambiente e alla lotta contro spreco.   


Incontri con i genitori delle classi prime della scuola primaria

Presentazione dei docenti alle classi: informazioni sull’avvio dell’attività didattica

Incontri con docenti e genitori di tutte le classi

Incontri con i docenti delle singole classi per informazioni relative alla ripartenza della scuola


La ripartenza

La ripartenza

È tempo di tornare nelle nostre aule, a fare didattica in presenza e in sicurezza

Corsi di recupero 20192020

Corsi di recupero 2019-2020

Calendario dei corsi di recupero PAI del mese di settembre 2020

Progetto Piedibus

Progetto Piedibus

Chi si offre come accompagnatore può contattare l’Associazione genitori


Didattica a distanza

Didattica a distanza

Didattica a distanza Si può continuare ad apprendere all’IC di Salsomaggiore grazie agli strumenti già in uso da parte dei docenti, per il potenziamento della didattica in classe, e che saranno ulteriormente arricchiti con nuovi programmi per la creazione di Aule Virtuali. Sono messe a disposizione di docenti, alunni e genitori le indicazioni operative per la prosecuzione delle attività didattiche a distanza. Linee guida DAD   La DAD all’IC di Salsomaggiore Tra sperimentazione digitale e bisogno di interazione Dall’inizio dell’emergenza sanitaria, l’IC di Salsomaggiore ha attivato la didattica a distanza, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, una tipologia di formazione con strumenti istituzionali già in uso e in parte potenziati, per creare, condividere e valutare percorsi di apprendimento, quali Google Suite e “Aule Virtuali”. Il senso del dovere, la passione e lo spirito di iniziativa hanno mosso tutta la nostra comunità, dai docenti che ogni giorno hanno lavorato con responsabilità nella libertà di insegnamento, ai nostri alunni che seppur a casa hanno mantenuto vivo l’impegno e hanno continuato a studiare per diventare grandi e utili nella società, ai molti genitori che si sono ritrovati a gestire impegni lavorativi, domestici e non ultimo la formazione dei figli con le nuove modalità di e-learning. Le modalità di didattica a distanza sono state adattate alle specifiche esigenze degli alunni più fragili, facendo sentire a ciascuno il supporto e la presenza costante della scuola. Sono state tante le riflessioni che hanno accompagnato l’agire educativo in questo nuovo contesto. Il contributo qui proposto vuole essere un ringraziamento a tutti coloro (docenti, famiglie e istituzioni) che hanno reso possibile questa difficile transizione e un ricordare il percorso iniziato insieme a garantire la continuità dell’esperienza scolastica nella vita di bambini e di ragazzi, perché la scuola c’è ed è un presidio insostituibile nella società. A settembre, ripartiremo, in presenza, con una nuova consapevolezza e con un rinsaldo dall’alleanza scuola-famiglia, unita nella tutela della salute di ognuno come responsabilità individuale e collettiva.   Creatività d’artista al tempo del Coronavirus (Carozza) La scuola ai tempi del Coronavirus (Marzaroli) Insieme per una didattica di vicinanza (Vignali) D'istanti… noi (Romagnosi) Crescere con la DAD (D’Annunzio)   Link utili https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html

Coronavirus

Coronavirus

Domande e risposte   Norme, circolari e ordinanze sul nuovo Coronavirus http://www.salute.gov.it/portale/nuovocoronavirus/archivioNormativaNuovoCoronavirus.jsp http://istruzioneer.gov.it/   Dieci comportamenti da seguire Italiano Multilingua Presentazione Guida CAA “Nuovo Coronavirus. Dieci comportamenti da seguire”   È possibile trovare a questo link informazioni aggiornate pubblicate sul sito Ausl di Parma.


LIC di Salsomaggiore alla finale EmiliaRomagna  Premio scuola digitale

L’IC di Salsomaggiore alla finale Emilia-Romagna - Premio scuola digitale

L’IC di Salsomaggiore alla finale Emilia-Romagna del Premio scuola digitale. Diretta sul canale liceofanti di YouTube il 27 maggio 2020 dalle 9:30 alle 12:30. Info: www.liceofanti.it

Il 25 aprile allIC di Salsomaggiore si ricorda con alcune videoletture degli alunni

Il 25 aprile all’IC di Salsomaggiore si ricorda con alcune video-letture degli alunni

Anche gli alunni dell’Istituto Comprensivo hanno voluto contribuire alle celebrazioni del 25 aprile 2020, 75° anniversario della Liberazione dal nazifascismo, data fondamentale per la democrazia e la fratellanza, organizzate dall'Amministrazione comunale in collaborazione con ANPI, ANEI e ANMIG. Matteo Capano (3D), Sveva Ceriati e Francesca De Rosa (3E) hanno registrato dalle proprie abitazioni tre brevi video-letture. Matteo legge la poesia di Italo Calvino Oltre il ponte, Sveva e Francesca due brevi lettere scritte dal salsese Giovanni Mambrini, prima di essere fucilato insieme all’amico Oscar Porta, il 20 aprile 1944 a Castelfranco Emilia.   Italo Calvino, Oltre il ponte (Matteo Capano 3ª D) Giovanni Mambrini, Lettera (Sveva Ceriati 3ª E) Giovanni Mambrini, Lettera (Francesca De Rosa 3ª E)


Play learn grow

Play, learn, grow!

L’IC di Salsomaggiore Terme partecipa ogni anno ai Bandi di Fondazione Cariparma, per l’Innovazione didattica. Grazie ai progetti finanziati, la nostra scuola arricchisce la propria offerta formativa, offendo un potenziamento dell’apprendimento della lingua inglese nella scuola primaria, che vede impegnate insegnanti di madre lingua in compresenza con le docenti di lingua nelle ore curricolari. L’intento ultimo è quello di agevolare lo sviluppo di competenze plurilingue all’interno di una società multietnica e globalizzata, oltre all’acquisizione del primo strumento utile ad esercitare la cittadinanza attiva.

Certificazione Cambridge

Certificazione Cambridge

L’IC di Salsomaggiore ha scelto per i propri alunni percorsi di approfondimento per la preparazione alle certificazioni Cambridge English, attraverso un percorso strutturato e valido per favorire l’apprendimento progressivo della lingua inglese. Una proposta formativa pensata per andare incontro alle richieste dei genitori, sempre più sensibili all’insegnamento della lingua inglese, e per contribuire a sostenere bambini e ragazzi nella costruzione di un futuro più ricco di opportunità. https://www.cambridgeenglish.org


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